Berbicara merupakan bagian dari dari
ketrampilan berbahasa. Sangatlah penting keterampilan berbicara bagi mahasiswa
PGSD sebab kita dituntut harus dapat berbicara yang baik,serta dapat memberikan
pengaruh yang positif bagi siswa.
Untuk dapat berbicara didepan kelas
yang menarik dan dapat memberikan pengaruh bagi pendengar ( siswa ),
diperlukan teknik-teknik antara lain:
1. Pembukaan
yang menarik
Pembukaan adalah hal utama dan pertama yang harus
dilakukan , artinya hal itu dapat mempengaruhi pandangan siswa
terhadap guru selama berbicara. Sesingkat apapun waktu, pembukaan
tetaplah harus penuh kehangatan dan semangat. Pembukaan dapat dilakukan dengan
sebuah ilustrasi atau cerita yang sedang update, tetapi relevan dengan topik
pembicaraan. Saat menyampaikannya, tunjukkan wajah yang bersahabat, ramah,
riang.
2.
Gunakan cerita lucu
Humor dapat
menjadi awal yang efektif untuk mencari perhatian para pendengar.
Bahan-bahan cerita lucu sangat luas, karena dapat diambil dari berbagai cerita, kasus sehari-hari,
gambar iklan TV, dan sebagainya. Humor sangat
diperlukan karena humor digunakan untuk mencairkan suasana supaya siswa tidak bosan ataupun mengantuk.
3. Latih bicara dengan bercakap-cakap dengan teman-teman Anda
Menurut kami hal ini sangat baik untuk melatih cara kita berbicara, dapat juga berlatih
dengan cara kita saling berbicara lewat telpon, atupun berlatih di depan cermin.
4. Ketahui lebih banyak mengenai topik yang akan
dibicarakan
Menurut kami hal ini patut untuk dipelajari, karena apabila kita tidak mempelajari
topik yang akan dibicarakan terlebih dahulu maka kita akan kebinggungan ketika
akan menyampaikan topik yang akan kita bicarakan.
B. Pentingnya keterampilan
menyimak bagi mahasiswa PGSD
Menyimak adalah salah satu
keterampilan berbahasa yang sama pentingnya dengan keterampilan berbahasa
lainnya yaitu berbicara, membaca dan menulis. Sangatlah penting keterampilan
ini bagi mahasiswa PGSD, karena harus melihat serta mengawasi anak didiknya
kelak untuk mencapai keefektifan dalam menyimak.
Dengan menyimak seseorang akan
mendapat sebuah informasi yang bahkan belum mereka dapatkan sebelumnya.Tugas
seorang calon guru kelak dengan kemampuan bahasa yang dimilikinya adalah
membimbing pertumbuhan berbahasa anak-anak didik mereka nanti. Berikut adalah
tugas guru dalam usaha meningkatkan kemampuan bahasa (menyimak) anak didik:
1. Persiapan
dan perencanaan
Guru harus melakukan persiapan terhadap bahan-bahan yang
diperlukan untuk pengajaran dan metode pengajaran yang baik akan menciptakan
suasana belajar yang efektif.
2. Mengenal dan
menghargai perbedaan individual
Guru harus benar-benar mengenali karakter siswanya
lebih dalam, karena tidak semua siswa memiliki karakter yang sama. Contohnya
ada anak yang gemar memperhatikan dan anak yang kurang memperhatikan. Dengan
mengetahui perbedaan-perbedaan tersebut, nantinya guru mampu mengkondisikan
suasana kelas yang nyaman.
3. Motivasi
Guru selalu memberi motivasi pada anak didiknya demi
tercapainya keberhasilan akademis para siswa. Motivasi yang terbaik akan muncul
ketika ada keselarasan tujuan antara siswa dan guru.
4. Penguasaan
bahan pengajaran
Ini yang paling penting, guru yang akan mengajar juga
harus mengerti materi dan bahan yang akan diajarkan. Penguasaan materi oleh
guru sangat mempengaruhi pemahaman siswa, jika guru tidak menguasai maka siswa
juga sulit untuk memahami materi.
5. Teknik
mengajar
Metode pengajaran yang digunakan juga mempengarui
pemahaman siswa. Misal penggunaan alat-alat peraga, dengan cara seperti itu
akan lebih menarik bagi siswa untuk menyimak.
6. Suasana
kelas
Guru harus bisa menciptakan suasana kelas yang nyaman
dan mendukung bagi siswa untuk menyimak. Seperti pengaturan tempat duduk, tata
cahaya itu sangat mempengaruhi siswa dalam menyimak. Guru benar-benar dituntut
untuk bisa menciptakan suasana yang nyaman.
KESIMPULAN
Kepentingan
akan kemampuan berbicara di depan umum sudah sangat mutlak. Kemampuan ini mendasari kesuksesan setiap orang
diberbagai bidang. Seorang guru dengan perannya sebagai pemberi pengaruh dan manfaat bagi siswanya dituntut untuk tampil meyakinkan. Semua perkataan, penampilan, dan
perilakunya dapat saja menjadi inspirasi bagi para siswanya. Untuk itu, unsur motivasi komunikasi harus melekat dalam diri
seorang guru guna menghindari
kekhawatiran-kekhawatiran yang membuat siswa ragu dengan kemampuannya.
Ketenangan
seorang seorang guru ketika berbicara ditentukan oleh kesempurnaan persiapannya. Maka, seorang guru akan mendapatkan kesuksesan apabila ia telah berhasil menjalankan
strateginya dan menerapkan teknik-teknik berkomunikasi yang efektif.
Menyimak merupakan salah satu keterampilan dasar
berbahasa, maka sangat penting bagi mahasiswa PGSD untuk mempelajarinya.
Kegiatan menyimak sangat menentukan oleh: Raudlatul Hikmah
Tidak ada komentar:
Posting Komentar